LA PRACTICA DE LA GENEROSIDAD (spanish version) / Eusensoria para Musicos.
Por: Freddy Jaramilllov. Holística y Música. Conferencias del Programa Master-Class.EcMusic.
top of page
Buscar
EUSENSORIA Y SENSOMUSICAS. [Magnetismo (1/3a)].
Biomagnetismo en la Performance Artística. Características Superiores de las habilidades musicales. Transposición Sensorial.
EUSENSORIA Y SENSOMUSICAS. [SYNERGIA (A1/3)].
Sinergia y el secreto de los "21´´ segundos de miniprácticas" para REFINACIÓN TÉCNICA INSTRUMENTAL en el Músico Consciente. TIPS prácticos.
Herramientas de EUSENSORIA. Estetica Musical.
La expresividad en todas sus variantes y colores aflora por la PROPORCIÓN AUREA en la belleza, en los procesos artísticos. TIPS de Música.
[2.cB/4]. EUSENSORIA y BIOMUSICA. Parte IVc. EL DOBLE CUANTICO.
Contactar al DOBLE CUÁNTICO en los contextos de desarrollo creativo y cognitivo. Tesis científicas. Apertura Holística, Benevolencia.
Complemento II de [2.b/4]. EUSENSORIA y BIOMUSICA. Parte IIb1. Percepcion Molecular.
El sonido y el silencio se correlacionan así como el tiempo y el espacio. De esta manera la mecánica y la energía interactúan en la música.
[2.b/4]. EUSENSORIA y BIOMUSICA. Parte II-1b. Percepcion Molecular.
La Conciencia del Observador en la Técnica Instrumental. La ciencia detrás de la Eusensoria. RETOME DEL ARCO. Mentalización y performance.
[2.a/4]. EUSENSORIA y BIOMUSICA. Parte IIa. Percepción Molecular.
Práctica Instrumental Musical Entrenamiento estratégico. Técnicas de TRANSPOSICIÓN SENSORIAL.
[2/4]. EUSENSORIA y BIOMUSICA. Parte II. Percepción Molecular.
Eusensoria y Biomusica, correlación con la práctica de mindfulness; aplicación de las mecánicas a la Performance musical.
[1/4]. Intro a EUSENSORIA y BIOMUSICA. Parte I. Sonido CODEX y Funciones.
Generalidades sobre SONIDO CODEX (C) en el desarrollo aptitudinal, en la Neuroeducación y en la Músico-Terapia.
El dominio de la musicalidad I. (Pedagogía)
EL RELOJ BIOLOGICO DEL MUSICANTE. [Por: Mgstr. Freddy Jaramillov. Apuntes de *Violines & Encantos UIO* 2003-2012. Artistic coaching....
bottom of page